🇪🇸 „Las Otras Orillas” – Erasmus+ i spotkanie kultur w Sewilli
W dniach 7–15 listopada 2024 roku nauczycielki Izabela Jastrzębska, Barbara Matusiak i Izabela Wądołowska uczestniczyły w Sewilli w międzynarodowym kursie „Las Otras Orillas” („Inne Brzegi”), realizowanym w ramach programu Erasmus+ i sieci Chain Foundation.
Głównym tematem szkolenia była interakcja kulturowa pomiędzy Europą a innymi częściami świata oraz wpływ, jaki przez stulecia różne kultury wywierały na kształtowanie europejskiej tożsamości.
🌍 Europa jako miejsce spotkania kultur
Jednym z głównych założeń programu Chain Foundation jest przekonanie, że kultury europejskiej nie można rozpatrywać w oderwaniu od wpływów innych kultur.
Europa od wieków była miejscem spotkań, wymiany idei i wzajemnego przenikania się tradycji. Jej współczesna tożsamość jest wynikiem zarówno procesów zachodzących wewnątrz kontynentu, jak i kontaktów z sąsiednimi krajami i regionami.
Podczas kursu uczestnicy przyglądali się temu, jak Europa wpływała na „inne brzegi” i jak sama pozostawała pod ich wpływem – szczególnie w przestrzeni Morza Śródziemnego i Atlantyku.
🏛️ Sewilla – miasto pomiędzy „brzegami”
Nieprzypadkowo miejscem realizacji programu została właśnie Sewilla. Jej historia doskonale pokazuje, jak spotkania różnych kultur, tradycji i religii kształtowały Europę.
W programie kursu miasto zostało potraktowane jako centralne i symboliczne miejsce spotkania różnych światów – europejskiego, śródziemnomorskiego i atlantyckiego.
Nauczycielki odwiedzały miejsca ważne dla kształtowania się świadomości i tożsamości europejskiej, poznając wielokulturową przeszłość kontynentu oraz jej wpływ na współczesność.
🎭 Historia poprzez warsztaty i doświadczenie
Kurs nie ograniczał się do tradycyjnego poznawania historii. Ważną częścią programu były warsztaty dramowe i graficzne, dzięki którym uczestnicy mogli aktywnie pracować z omawianymi zagadnieniami.
Taka forma zajęć pozwalała spojrzeć na historię i kulturę z różnych perspektyw, a jednocześnie poznawać metody, które mogą stać się inspiracją do pracy z uczniami.
Łączenie wiedzy z działaniem, sztuką i kreatywnością sprzyjało głębszej refleksji nad międzykulturową przeszłością Europy.
🗳️ Od historii do współczesnej demokracji
Poznawanie historii było punktem wyjścia do rozmowy o współczesnej Europie.
Uczestnicy zastanawiali się nad tym, jaki związek ma międzykulturowa przeszłość naszego kontynentu z dzisiejszym życiem w demokracjach Unii Europejskiej.
Historia wzajemnych wpływów, migracji, spotkań kultur i wymiany idei pozwala lepiej zrozumieć współczesne społeczeństwa europejskie oraz wartości, na których opiera się dzisiejsza Europa.
🌿 Człowiek i natura – wspólna odpowiedzialność
Ważnym obszarem kursu były również zagadnienia dotyczące koegzystencji ludzkiej cywilizacji z naturą.
Uczestnicy przyglądali się tej relacji zarówno z perspektywy historycznej, jak i współczesnej – analizując jej sukcesy, ale również zagrożenia wynikające z działalności człowieka.
Była to okazja do refleksji nad odpowiedzialnością za środowisko i potrzebą poszukiwania równowagi pomiędzy rozwojem cywilizacyjnym a ochroną przyrody.
💻 Kompetencje cyfrowe i językowe
Realizacja zadań kursowych wymagała od uczestniczek także wykorzystania i rozwijania kompetencji cyfrowych oraz komunikacyjnych.
Językiem kursu był język angielski, dzięki czemu wspólne warsztaty i realizowane zadania były jednocześnie okazją do rozwijania umiejętności językowych w autentycznych sytuacjach komunikacyjnych.
Przygotowywanie zadań kursowych pozwalało również doskonalić umiejętności informatyczne i wykorzystywać technologie cyfrowe do wspólnej pracy.
🤝 Międzynarodowy zespół nauczycieli
Jedną z największych wartości kursu była możliwość pracy w międzynarodowym zespole nauczycieli.
Wspólne zajęcia, rozmowy i realizacja zadań pozwalały wymieniać doświadczenia, poznawać różne perspektywy oraz spojrzeć na zagadnienia kultury, demokracji i edukacji z punktu widzenia przedstawicieli innych krajów.
To właśnie spotkanie, dialog i współpraca ponad granicami najlepiej oddawały ideę kursu „Las Otras Orillas”.
✨ Inspiracje do dalszej pracy
Kurs w Sewilli pozwolił połączyć historię, kulturę, edukację obywatelską, ekologię oraz rozwój kompetencji cyfrowych i językowych.
Najważniejsze obszary szkolenia obejmowały:
✓ poznawanie wielokulturowego dziedzictwa Europy,
✓ refleksję nad kształtowaniem się europejskiej tożsamości,
✓ rozwijanie świadomości demokratycznej i obywatelskiej,
✓ poznawanie relacji pomiędzy człowiekiem a naturą,
✓ wykorzystanie metod dramowych i graficznych w edukacji,
✓ rozwijanie kompetencji cyfrowych, językowych i komunikacyjnych,
✓ pracę i wymianę doświadczeń w międzynarodowym środowisku.
🇪🇺 „Las Otras Orillas” pokazał Europę jako przestrzeń spotkania kultur, której współczesna tożsamość powstała dzięki wielowiekowej wymianie idei, tradycji i doświadczeń. Kurs z pewnością stanie się inspiracją do tworzenia nowych projektów oraz wykorzystywania poznanych metod w pracy z uczniami.
Nauczycielki XV LO o multikulturowej Łodzi: Book from the course
