🤖 Advanced Artificial Intelligence for Education – Erasmus+ w Rzymie
W dniach 27 stycznia – 1 lutego 2025 roku nauczyciele XV Liceum Ogólnokształcącego w Łodzi uczestniczyli w Rzymie w kursie „Advanced Artificial Intelligence for Education” realizowanym w ramach programu Erasmus+.
Szkolenie zgromadziło edukatorów z różnych krajów Europy, m.in. Niemiec, Danii i Hiszpanii, tworząc przestrzeń do zdobywania nowych kompetencji, wymiany doświadczeń oraz nawiązywania kontaktów, które mogą zaowocować przyszłą współpracą.
Głównym tematem kursu było zaawansowane wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji i poszukiwanie sposobów na mądre, skuteczne i odpowiedzialne włączanie nowych technologii do codziennej pracy nauczyciela.
💻 Sztuczna inteligencja w służbie edukacji
Podczas intensywnych warsztatów uczestnicy poznawali zaawansowane narzędzia sztucznej inteligencji wspierające proces nauczania i uczenia się.
Szczególną uwagę poświęcono praktycznym możliwościom wykorzystania AI w pracy nauczyciela. Nowoczesne narzędzia mogą wspierać zarówno przygotowanie zajęć, jak i tworzenie materiałów dostosowanych do potrzeb współczesnych uczniów.
📝 AI w codziennej pracy nauczyciela
W trakcie szkolenia uczestnicy poznawali możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w różnych obszarach pracy dydaktycznej.
Pracowali nad zastosowaniem AI do:
✓ planowania i przygotowywania lekcji,
✓ tworzenia interaktywnych materiałów dydaktycznych,
✓ gamifikacji procesu nauczania,
✓ wspierania procesu oceniania uczniów,
✓ przygotowywania angażujących aktywności edukacyjnych.
Warsztatowa forma zajęć pozwalała nie tylko poznać możliwości poszczególnych narzędzi, ale przede wszystkim zastanowić się, jak wykorzystać je w praktyce szkolnej.
🎮 Nowoczesne technologie i angażujące lekcje
Jednym z ważnych tematów kursu była gamifikacja oraz tworzenie interaktywnych materiałów edukacyjnych.
Sztuczna inteligencja otwiera przed nauczycielami nowe możliwości przygotowywania ćwiczeń i materiałów, które mogą zwiększać zaangażowanie uczniów, uatrakcyjniać lekcje oraz wspierać indywidualizację procesu nauczania.
Nowe technologie nie mają jednak zastępować nauczyciela, lecz stanowić narzędzie wspierające jego pracę i pomagające tworzyć bardziej angażujące środowisko uczenia się.
⚖️ AI odpowiedzialnie – etyka przede wszystkim
Szczególny nacisk podczas szkolenia położono na etyczne aspekty wykorzystywania sztucznej inteligencji w edukacji.
Rozwój AI stawia przed szkołą nowe pytania dotyczące odpowiedzialności, wiarygodności informacji oraz roli nauczyciela i ucznia w procesie edukacyjnym.
Dlatego ważnym elementem kursu było poszukiwanie równowagi pomiędzy tradycyjnymi metodami nauczania a możliwościami oferowanymi przez nowoczesne technologie.
Świadome i odpowiedzialne korzystanie z AI staje się dziś jedną z kluczowych kompetencji cyfrowych zarówno nauczycieli, jak i uczniów.
🌍 Międzynarodowa wymiana doświadczeń
Udział w kursie był również okazją do spotkania nauczycieli i edukatorów z innych krajów europejskich.
Wspólne warsztaty z uczestnikami m.in. z Niemiec, Danii i Hiszpanii umożliwiły porównanie doświadczeń związanych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w różnych systemach edukacyjnych.
Rozmowy, wspólna praca i wymiana pomysłów stworzyły również możliwość nawiązania nowych kontaktów i poszukiwania obszarów przyszłej współpracy.
🏛️ Rzym – spotkanie z historią i kulturą
Mobilność Erasmus+ to nie tylko nauka i rozwój zawodowy, ale także możliwość poznawania historii, kultury i dziedzictwa kraju goszczącego.
Po zajęciach nauczyciele odkrywali niezwykłe miejsca Wiecznego Miasta. Odwiedzili m.in. Panteon, Watykan, Koloseum i Forum Romanum, poznając zabytki będące świadectwem wielowiekowej historii i kultury europejskiej.
Spacerując uliczkami Rzymu, mogli doświadczyć wyjątkowej atmosfery miasta, w którym starożytność, sztuka i współczesność spotykają się niemal na każdym kroku.
✨ Nowe kompetencje – nowe możliwości
Udział w kursie „Advanced Artificial Intelligence for Education” był nie tylko szansą na rozwój zawodowy, ale również źródłem inspiracji do dalszej pracy z uczniami.
Najważniejsze obszary szkolenia obejmowały:
✓ wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji,
✓ planowanie zajęć z pomocą AI,
✓ gamifikację i tworzenie interaktywnych materiałów,
✓ wykorzystanie nowych technologii w procesie oceniania,
✓ etyczne i odpowiedzialne korzystanie ze sztucznej inteligencji,
✓ łączenie tradycyjnych metod nauczania z nowoczesnymi technologiami.
🇪🇺 Kurs w Rzymie pokazał, że sztuczna inteligencja może stać się wartościowym wsparciem dla nauczyciela – pod warunkiem, że korzystamy z niej świadomie, odpowiedzialnie i zawsze z myślą o jakości edukacji. Zdobyta wiedza i doświadczenia będą wykorzystywane i upowszechniane w naszej szkole.
