🇪🇸 „We Are All Special” – Erasmus+ na rzecz edukacji włączającej
W dniach 31 marca – 4 kwietnia 2025 roku dyrektor Ewa Kaczorowska oraz Małgorzata Pawłowska uczestniczyły w Barcelonie w szkoleniu w ramach programu Erasmus+.
Kurs We Are All Special – Inclusion and Support for Students with Special Needs In and Out of the Classroom, czyli „Wszyscy jesteśmy wyjątkowi – włączanie i wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami w klasie i poza nią”, został zorganizowany przez Europass Teacher Academy.
Szkolenie poświęcone było jednemu z najważniejszych wyzwań współczesnej edukacji – tworzeniu szkoły, która daje wszystkim uczniom równe szanse, odpowiada na ich zróżnicowane potrzeby i zapewnia im możliwość pełnego uczestnictwa w życiu szkolnym.
🤝 Edukacja włączająca – szkoła dla każdego
Edukacja włączająca, a nie tylko integrująca – to jedna z najważniejszych zasad współczesnej europejskiej szkoły.
Jej celem jest stworzenie takiego środowiska edukacyjnego, w którym każdy uczeń, niezależnie od swoich indywidualnych potrzeb i możliwości, może czuć się częścią społeczności szkolnej, bezpiecznie funkcjonować w grupie i rozwijać swój potencjał.
Podczas kursu uczestnicy zastanawiali się, jak budować szkołę, która nie tylko dostrzega różnorodność, ale traktuje ją jako naturalną i wartościową część wspólnego doświadczenia edukacyjnego.
🧩 Jak skutecznie wspierać uczniów?
Głównym przedmiotem szkolenia były metody i techniki pracy z uczniami wymagającymi specjalnego wsparcia – zarówno podczas lekcji, jak i poza klasą.
Uczestnicy poznawali rozwiązania pomagające tworzyć warunki, w których uczniowie mogą:
✓ czuć się bezpiecznie i akceptowani,
✓ aktywnie uczestniczyć w zajęciach,
✓ funkcjonować w grupie rówieśniczej,
✓ rozwijać swoje mocne strony i możliwości,
✓ otrzymywać wsparcie dostosowane do indywidualnych potrzeb.
Szczególną uwagę poświęcono temu, jak organizować pracę w klasie, aby wspierać rozwój każdego ucznia i jednocześnie budować dobre relacje w całej grupie.
💚 Bezpieczeństwo, akceptacja i rozwój
Edukacja włączająca to nie tylko odpowiednie metody dydaktyczne. Równie ważne jest tworzenie atmosfery akceptacji, wzajemnego szacunku i poczucia bezpieczeństwa.
Podczas szkolenia omawiano sposoby wspierania uczniów w codziennym funkcjonowaniu w szkole i grupie rówieśniczej, tak aby mogli oni w pełni uczestniczyć w procesie edukacyjnym.
Takie podejście pozwala budować szkołę, w której różnorodność nie jest przeszkodą, ale wartością, a każdy uczeń ma przestrzeń do rozwoju.
🌍 Jak robią to inni? Europejska wymiana doświadczeń
Jedną z największych wartości szkolenia była możliwość spotkania dyrektorów i nauczycieli z różnych krajów Europy.
W Barcelonie swoje doświadczenia porównywali przedstawiciele szkół z Hiszpanii, Niemiec, Grecji, Serbii, Łotwy i Polski.
Dzięki temu uczestnicy mogli zobaczyć, w jaki sposób edukacja włączająca realizowana jest w różnych systemach edukacyjnych, jakie rozwiązania sprawdzają się w innych szkołach oraz z jakimi wyzwaniami mierzą się nauczyciele w poszczególnych krajach.
💡 Dzielimy się dobrymi praktykami
Szkolenie nie ograniczało się do poznawania nowych metod. Było również przestrzenią do dzielenia się własnymi doświadczeniami i dobrymi praktykami.
Dyrektorzy i nauczyciele prezentowali rozwiązania stosowane w swoich szkołach, wymieniali pomysły i wspólnie zastanawiali się nad sposobami jeszcze skuteczniejszego wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Międzynarodowa wymiana doświadczeń pokazała, że mimo różnic pomiędzy europejskimi systemami edukacji nauczycieli łączy wspólny cel – tworzenie szkoły dostępnej, przyjaznej i bezpiecznej dla każdego ucznia.
✨ Wszyscy jesteśmy wyjątkowi
Kurs w Barcelonie dostarczył uczestniczkom nowych narzędzi, inspiracji i pomysłów, które mogą zostać wykorzystane w codziennej pracy szkoły.
Najważniejsze obszary szkolenia to:
✓ edukacja włączająca i równe szanse,
✓ indywidualizacja wsparcia uczniów,
✓ budowanie poczucia bezpieczeństwa i akceptacji,
✓ wspieranie funkcjonowania ucznia w grupie rówieśniczej,
✓ wymiana dobrych praktyk pomiędzy europejskimi szkołami.
🇪🇺 „We Are All Special” – wszyscy jesteśmy wyjątkowi. To przesłanie szkolenia doskonale oddaje ideę edukacji włączającej: szkoły, w której każdy uczeń ma swoje miejsce, otrzymuje potrzebne wsparcie i ma szansę na rozwój.
