Czy sztuczna inteligencja zastąpi kiedyś nauczyciela?

Erasmus+ i sztuczna inteligencja w słonecznej Sewilli

W dniach 11–16 maja 2026 r. nasze nauczycielki – Beata Andrzejak, Beata Dębska i Katarzyna Zubrzycka – gościły w stolicy Andaluzji, Sewilli, gdzie w ramach programu Erasmus+ wzięły udział w kursie Teacher Academy „AI Tools for Educators”.

Szkolenie było okazją do poznania możliwości, jakie sztuczna inteligencja oferuje współczesnej edukacji, przede wszystkim poprzez praktyczne wykorzystanie narzędzi AI w codziennej pracy nauczyciela.

AI jako pomocnik nauczyciela

Podczas zajęć uczestniczki poznawały aplikacje wykorzystujące sztuczną inteligencję i uczyły się, jak mogą one wspierać nauczyciela na różnych etapach pracy.

AI może pomagać między innymi w planowaniu zajęć i projektowaniu materiałów dydaktycznych – kart pracy, quizów, gier edukacyjnych, prezentacji czy nawet piosenek. Poznane narzędzia pozwalają również dostosowywać zadania do potrzeb i możliwości różnych uczniów oraz wspierać analizowanie ich postępów.

Ważnym elementem szkolenia było także poszukiwanie sposobów wykorzystania nowych technologii do rozwijania krytycznego myślenia, kreatywności, współpracy i zaangażowania uczniów.

Dobry prompt ma znaczenie

Jednym z najważniejszych wniosków z kursu było przekonanie, że sztuczna inteligencja powinna być traktowana przede wszystkim jako narzędzie wspierające, a nie jako nieomylny ekspert.

Dlatego tak ważne są zarówno znajomość odpowiednich aplikacji, jak i umiejętność formułowania właściwych poleceń, czyli tworzenia dobrych promptów. To nauczyciel ocenia jakość wygenerowanych materiałów, weryfikuje informacje i decyduje, w jaki sposób wykorzystać możliwości AI w procesie edukacyjnym.

Erasmus+ to nie tylko szkolenie

Program mobilności obejmował również outdoor activities, będące ważnym elementem doświadczenia Erasmus+. Była to okazja do poznania Sewilli, kultury Andaluzji i jej niezwykłej atmosfery, a jednocześnie do rozwijania kompetencji językowych i międzykulturowych.

Nie mniej ważne były spotkania z nauczycielami z innych krajów. Wymiana doświadczeń, rozmowy o edukacji i nawiązane podczas kursu kontakty mogą w przyszłości zaowocować kolejnymi międzynarodowymi projektami i wymianami z udziałem naszych uczniów.

Czy AI zastąpi nauczyciela?

Po sześciu dniach intensywnego szkolenia odpowiedź wydaje się jasna: sztuczna inteligencja może stać się niezwykle skutecznym pomocnikiem nauczyciela, ale nie zastąpi jego wiedzy, doświadczenia, kreatywności i – przede wszystkim – relacji z uczniem.

Nowoczesna edukacja nie musi więc wybierać między nauczycielem a technologią. Największe możliwości pojawiają się wtedy, gdy nauczyciel potrafi mądrze wykorzystać technologię do wspierania procesu uczenia się.

Erasmus+ po raz kolejny stał się dla naszych nauczycielek przestrzenią zdobywania nowych kompetencji, wymiany doświadczeń i poszukiwania inspiracji, które mogą zostać wykorzystane w codziennej pracy z uczniami XV LO.

Prezentacja ze szkolenia