Otwieramy się na Europę!

  W czerwcu 2024 roku nauczycielki XV LO Beata Andrzejak i Beata Dębska uczestniczyły na Malcie w kursie „In-Service Training – Fluency & English Language Development” , czyli „Szkolenie doskonalące – płynność i rozwój języka angielskiego” . „Rozwój” to słowo, które staje się aktualne na każdym etapie erasmusowej przygody. Tym razem oznaczał nie tylko doskonalenie znajomości języka angielskiego, ale również wymianę doświadczeń pedagogicznych, pracę w środowisku wielokulturowym i poszukiwanie nowych inspiracji do pracy z uczniami . 🗣️ Angielski w praktyce Głównym celem kursu było rozwijanie kompetencji językowych i osiąganie coraz większej swobody w posługiwaniu się językiem angielskim. Podczas intensywnych zajęć uczestniczki pracowały nad: ✓ płynnością komunikacji, ✓ poszerzaniem słownictwa, ✓ poprawnością gramatyczną, ✓ wymową, ✓ swobodnym wyrażaniem własnych opinii i myśli. Nauka języka odbywała się przede wszystkim poprzez praktyczne wykorzystanie angielskiego w komunikac...

  W czerwcu 2024 roku nauczycielki XV LO Aneta Jachimowska, Izabela Jastrzębska, Barbara Matusiak, Aleksandra Wardzińska i Izabela Wądołowska uczestniczyły w mobilności typu job shadowing w HTL Mödling . Wizyta realizowana w ramach programu Erasmus+ i współpracy z nauczycielami austriackiej szkoły była okazją do poznania funkcjonowania jednej z największych placówek edukacyjnych w Austrii oraz obserwowania, jak w praktyce realizowany jest europejski wymiar kształcenia . 🏫 Poznajemy austriacką szkołę od środka Jednym z głównych celów mobilności było poznanie sposobu funkcjonowania HTL Mödling oraz obserwacja codziennej pracy nauczycieli i uczniów. Nauczycielki wizytowały szkołę i hospitowały zajęcia lekcyjne , przyglądając się organizacji pracy, wykorzystywanym metodom oraz rozwiązaniom stosowanym w austriackim systemie edukacji. Job shadowing pozwolił zobaczyć szkołę nie z perspektywy gościa, ale obserwatora uczestniczącego w jej codziennym życiu. 🌍 Europejski wymiar edukacji ...

  W marcu 2024 roku dyrektor Ewa Kaczorowska i Małgorzata Pawłowska uczestniczyły w Nicei we Francji w kursie „Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development” . Tematem tygodniowego szkolenia było niezwykle ważne pytanie: jak tworzyć szczęśliwą szkołę, która dba o dobrostan i rozwój umiejętności zarówno uczniów, jak i nauczycieli? W międzynarodowej grupie, wspólnie z nauczycielami z Francji, Niemiec, Grecji, Łotwy i Hiszpanii , uczestniczki porównywały sytuację szkół w różnych krajach i zastanawiały się nad realnymi możliwościami budowania środowiska edukacyjnego sprzyjającego dobremu samopoczuciu całej społeczności szkolnej. 🌍 Różne kraje – podobne problemy Międzynarodowa wymiana doświadczeń pokazała, że mimo różnic pomiędzy systemami edukacji europejskie szkoły mierzą się dziś z wieloma podobnymi wyzwaniami. Pęd życia, nadmiar bodźców, poczucie osamotnienia, frustracja i liczne zagrożenia współczesnego świata wpływają zarówno na młodzież, jak i do...

W dniach 9–15 marca 2024 roku delegacja młodzieży XV LO wraz z nauczycielkami odwiedziła Portugalię, aby zrealizować drugą część międzynarodowego projektu Erasmus+ „Sztuka łączy ludzi” ( Art Connecting People ) . Przez kilka intensywnych dni polska i portugalska młodzież wspólnie odkrywała sztukę, kulturę i przyrodę , uczestniczyła w warsztatach, poznawała historię Portugalii, ale przede wszystkim – budowała relacje. Projekt pokazał, że sztuka może być nie tylko sposobem wyrażania siebie, ale również językiem porozumienia ponad granicami . 🌿 Sintra – gdy natura spotyka się ze sztuką 10 marca grupa Erasmus+ odwiedziła Narodowy Park Kulturowy w Sintrze – niezwykłe miejsce, w którym przyroda, architektura i sztuka tworzą harmonijną całość. Obfitość i różnorodność roślin, niezwykłe formy rzeźbiarskie i architektoniczne oraz wyjątkowe usytuowanie tego miejsca skłaniały do refleksji nad relacją człowieka z naturą . Sintra, znajdująca się na liście światowego dziedzictwa UNESCO, okazała si...

  W dniach 15–19 stycznia 2024 roku nauczycielki naszej szkoły Aneta Jachimowska i Aleksandra Wardzińska uczestniczyły w kursie „Stress Relief and Well-being Strategies for Teachers” , który odbywał się w San Cristóbal de La Laguna na Teneryfie . Szkolenie koncentrowało się na niezwykle ważnym w pracy nauczyciela zagadnieniu – dbaniu o dobrostan, budowaniu odporności psychicznej, przeciwdziałaniu wypaleniu zawodowemu oraz skutecznym radzeniu sobie ze stresem . 💚 Dobrostan nauczyciela ma znaczenie Praca nauczyciela wiąże się z wieloma wyzwaniami, odpowiedzialnością i codziennym funkcjonowaniem w dynamicznym środowisku. Dlatego jednym z głównych założeń kursu było pokazanie, jak świadomie troszczyć się o własne zdrowie fizyczne i psychiczne . Uczestniczki poznawały sposoby budowania odporności, redukowania napięcia oraz zapobiegania wypaleniu zawodowemu. Punktem wyjścia była ważna zasada – nauczyciel, który potrafi zadbać o własny dobrostan, może skuteczniej wspierać swoich ucznió...